為助力新教師成長，提升教學(xué)水平，打造高質(zhì)量雙師團(tuán)隊(duì)，6月25日下午，我院護(hù)理教研室與福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在口腔中心會議室，聯(lián)合開展以 “深耕備課，賦能課堂”“助力臨床護(hù)理教師教學(xué)能力提升” 為主題的集體備課活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅是一次教學(xué)研討，更是黨建工作與教育事業(yè)深度融合，推動(dòng)護(hù)理行業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
活動(dòng)伊始，我院護(hù)理部主任高云教授致開場詞，點(diǎn)明此次集體備課對新教師成長及院校合作的重要意義。隨后進(jìn)入試講環(huán)節(jié)，鄭燕云、李文容等六位新教師圍繞基礎(chǔ)護(hù)理及內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域依次登臺展示，每位教師10分鐘的課堂呈現(xiàn)亮點(diǎn)頻出。李文容老師在《標(biāo)本采集--靜脈采血》教學(xué)中，以模擬患者為對象，完整規(guī)范地演示操作流程；林麗芬老師則別出心裁，用動(dòng)畫RAP說唱形式總結(jié)消化性潰瘍疾病知識要點(diǎn)，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。不同的授課風(fēng)格充分彰顯了機(jī)關(guān)醫(yī)院護(hù)理教師團(tuán)隊(duì)扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)與卓越的教學(xué)能力。
“操作流程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，貼合最新護(hù)理指南！”試講結(jié)束后，基礎(chǔ)護(hù)理組教研室主任林曉瓊講師評價(jià)道。特邀點(diǎn)評專家洪霞教授也對教師們多元化的教學(xué)方式贊賞有加，她指出，將學(xué)生興趣點(diǎn)融入教學(xué)的模式，極大增強(qiáng)了課堂吸引力與知識記憶效果，這種跨界融合的教學(xué)方式極具推廣價(jià)值。此外，現(xiàn)場還圍繞課程思政融入、混合式教學(xué)設(shè)計(jì)等專題展開深入研討，碰撞出諸多創(chuàng)新教學(xué)思路。
此次聯(lián)合教學(xué)集體備課活動(dòng)，通過深度交流與思想交融，雙方在教學(xué)內(nèi)容與方法上收獲滿滿，更在黨建引領(lǐng)教育的理念上達(dá)成高度共識。未來，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院與福建省級機(jī)關(guān)醫(yī)院將以黨建為紐帶，持續(xù)深化合作，將黨的先進(jìn)精神融入每一次教學(xué)實(shí)踐，以黨的關(guān)懷培育醫(yī)學(xué)人才，助力莘莘學(xué)子在醫(yī)學(xué)道路上堅(jiān)定信念、奮勇前行。相信在黨建引領(lǐng)下，醫(yī)學(xué)教育事業(yè)必將迎來更加輝煌的明天。
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